放課後等デイサービスとは
児童発達支援(0歳~5歳迄)の未就学児、
放課後等デイサービス(6歳~18歳)の就学児童
生徒(小学生・中学生・高校生)が、
毎日の学校の授業終了後や
長期休暇中などに療育目的で通う施設です。
日常生活における
・基本的な動作の指導
・知識技能の付与
・集団生活への適応訓練
その他の便宜を提供するものです。
将来的な本人の負担を軽減するために
障害の有無に関わらず発達の遅れが気になる
お子さまの利用も幅広くおこなわれています。
障がいのある子供に居場所を
近年、発達障害などの子どもたちが
増えているといわれております。
心身の成長や発達に心配のある子どもが
日常生活や社会生活をスムーズに送れるように。
身辺自立や社会性、コミュニケーションを
学ぶ大切な時期をサポートしたいと考えています。
・自閉症(ASD)のお子様
・注意欠如多動性障害(ADHD)のお子様
・学習障害(LD)のお子様
・知的障害などの診断を受けているお子様
・医療的ケアが必要なお子様
といったお子さんを抱えてる方は
ぜひご相談くださいませ。
Stepはこの極めて大事な時期に発達の遅れがみられるお子さまに
個々に合わせた支援をおこなっております。
適切な行動やスキルの習得を促し
子様の発達の「いま」を把握し、
「未来」を指し示す。
Stepでは、これまでの運営で培ったノウハウを
活かし子どものためにサポートをおこなっていきます。
対象になる方
1. 0歳~18歳の未就学児童、就学児童で受給者証をお持ちの方
2. 医療的ケアが必要であるが、他の放課後等デイサービス(児童発達支援含む)からお断り
された方
※ 但し、医療度等によりお預かりできない場合があります。
※ 受給者証の取得に関しては、お住いの市町村役場で取得いただけます。
今も多くの保護者様からご好評をいただくステップ
ここではステップが選ばれる理由をまとめています。
ぜひ参考にしてくださいませ。
1、子供の習熟度に合わせた学習
子どもの習熟度に合わせてスモールステップから取り組み、
大きなマルと100点は学力がつく以前に
「自分でもやれる」
という自己肯定感を大きく育んでいます。
暗算力
計算力
読解力
などの力を高めるともに、
姿勢、挨拶、時間を守る、
発声、他者への気づかいなど、
日常面や規律面にも効果を発揮しています。
こうしたことが一人ひとりの
よりよい生活へと繋げていきます。
2、自立を促す体験
お手伝い(洗濯、掃除、作業)を通じて、
できる事を増やし自立を促します。
そして就労へ繋がるよう
「やってみたい」
「うまくいった」
などの達成感を感じるとともに
自己肯定感を高めていきます。
「もっとこうしたい」
向上心へ繋げていきます。
3、自立を促す体験
創作(塗り絵やパズル)といった創作をすることで
子供の発達を自然と伸ばします。
一つの作品を創り上げる事での達成感
は思いのほか自己肯定感を高めていきます。
結果として
想像力や創造力
立体認知力
コミュニケーション能力
問題解決能力
創意工夫する力
こういった向上により
「やってみたい」
「やってみよう」
といった意欲向上へ繋げていきます。